阅读口径
本文不评价特定作品，也不把任何一种性格或外表列为不合格。判断应落到具体文本怎样组织人物。
看人物有没有身份之外的目标
角色可以把恋爱作为重要目标，也可以关心事业、友情、家庭或一项琐碎爱好。问题不在于必须凑齐多少生活领域，而在于他是否有自己的愿望与行动。如果人物只在帮助主角、制造笑点或提供消息时出现，可以继续追问他的内在视角是否被叙事留空。
区分一种特征和一种简化
外向、精致、安静或强壮，都可以成为人物特征。把某一种特征直接判为刻板，反而可能排除现实中具有这种表达的人。更具体的观察是：作品是否让这项特征解释他的全部行为；他有没有矛盾、变化和选择；其他人物是否只通过标签与他互动。
留意情节怎样分配代价
阅读冲突时，看看谁能够犯错并得到解释，谁一次失误就被当作整个群体的证据。也要观察人物的遭遇是否只被用来推动别人觉醒，而自己的感受没有展开。这些问题帮助描述叙事的分配方式，不等于要求每部作品都写出相同的幸福结局。
可执行检查单
- 01列出角色在关键场景中的目标与选择，不只列外貌和身份信息。
- 02比较叙事给不同人物多少内心解释，找出具体的展开与省略。
- 03评价时说明哪一处写法造成简化，避免用“都很假”代替论证。
一个常见问题
一个作品只有一位男同角色，就一定有问题吗？
角色数量可以是观察起点，却不足以独立决定评价。短篇和长篇能够展开的空间不同，一个角色也可能写得细腻。可以说明作品的范围，再讨论这位人物是否被当作全部社群的象征，以及文本有没有承认经验之间的差异。
批评也应容纳不同的共鸣
某位读者可能在一个看似单一的角色身上找到安慰，另一位则感到被简化。讨论不必要求其中一方撤回感受。把个人共鸣与对叙事结构的评价分开，既能谈局限，也能理解一个人物为什么仍对某些读者有意义。